SIMULACRO DE EVACUAÇÃO DA ESCOLA LATINO COELHO, LAMEGO
18-04-2024
17.º CAMPEONATO NACIONAL DE JOGOS MATEMÁTICOS
17-04-2024
"ESCOLAS EM MOVIMENTO", 1.ª EDIÇÃO, DE 15 A 26 DE ABRIL
14-04-2024
No âmbito do projeto Erasmus+, realizou-se no dia 17 de fevereiro, das 15:00 horas às 17:00 horas, uma sessão de esclarecimento subordinado ao tema "Vacinas, passado e presente", no auditório da Escola Básica de Lamego.
A sessão foi coorganizada com a UCCLamego - ARSNorte, na pessoa da Sra. Enfermeira Ana Aguiar - Enfermeira Especialista em Saúde Infantil Pediátrica e Coordenadora - da UCC Lamego. Esta foi direcionada aos alunos de sexto ano que tiveram a oportunidade de esclarecer as suas dúvidas, principalmente as que resultaram da atividade prática realizada com os alunos de sexto ano "#Posiciona-te" em que os mesmos foram chamados a assumirem uma posição perante afirmações relacionadas com o tema.
Os nossos agradecimentos à Sra. Enfermeira Ana Aguiar e à UCCLamego - ARSNorte, pela colaboração."
No passado dia 27 de fevereiro os alunos do primeiro ano do Curso Profissional de Técnico de Turismo Ambiental e Rural (TTAR1) foram visitar locais emblemáticos em termos de valorização turística e ambiental.
A visita teve início no morro de Alcácima na cidade de Tarouca onde apreciamos o jardim sensorial e parte do vale do Varosa a partir do miradouro. A visita continuou em São João de Tarouca; ponte/torre de Ucanha e Salzedas onde tivemos excelentes receções e nos foram apresentadas diferentes perspetivas de leitura e reinterpretação do património.
Finalmente subimos a Serra de Santa Helena onde a mais de 1000 metros de altitude de aprecia um larguíssimo horizonte. Neste local de culto e de paisagem arrebatadora podem ver-se construções reveladoras de lendas e tradições que se perpetuam no tempo. Refira-se, por fim, o aproveitamento para desportos de contacto com a natureza que aí desenvolvidos. Este foi mais um dia marcante para esta turma.
> Para ver mais fotos clique aqui.
No passado dia 9 de fevereiro, no Clube de Matemática Mat-Box, dinamizado pela professora Júlia Ferreira, os alunos realizaram uma atividade alusiva ao Dia de São Valentim: construíram, em origami, marcadores de página de livro com a forma de coração. Havia dois tipos de marcadores, uns de borda e outros de canto de página, como se pode observar nas fotografias. No final da atividade os alunos levaram consigo os marcadores feitos mas, uma vez que o Clube Mat-Box funciona na Biblioteca da Escola Secundária de Latino Coelho, foram feitos mais marcadores para serem oferecidos a quem requisitasse um livro nesta Biblioteca no Dia de São Valentim, 14 de fevereiro, e nos dias seguintes. Quem foi até à Biblioteca nestes dias, teve também oportunidade de ler poesias e poemas matemáticos que foram colocados no placard deste espaço escolar.
No Dia de São Valentim e dias seguintes foi a vez de os professores construírem estes úteis, coloridos e amorosos marcadores de página, vivendo momentos divertidos na sala de professores.
No placard da Matemática foram colocados códigos QR para os vídeos tutoriais destes marcadores em origami, conjuntamente com pequenos cartazes que mostram como a Matemática também pode expressar o Amor… e de várias formas!
> Para ver mais fotos clique aqui.
Município de Lamego
Polícia de Segurança Pública
Guarda Nacional Republicana
Bombeiros Voluntários de Lamego
Centro de Tropas de Operações Especiais
Centro de Emprego de Lamego
Teatro Ribeiro Conceição
Museu de Lamego
Hospital de Lamego
Unidade de Saúde Familiar de Lamego
Centro de Saúde de Lamego
Rede de Bibliotecas de Lamego
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS LATINO COELHO, LAMEGO
Escola-sede: Escola Secundária de Latino Coelho
Avenida das Acácias
5100-070 LAMEGO
tel. (+351) 254 612 023 fax. (+351) 254 655 323
url: www.aelc-lamego.pt
fb: www.facebook.com/aelc.lamego
Inst: https://www.instagram.com/latinocoelho_lamego/
e-mail:
Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Cofinanciado por:
Desenvolvido por:
