PROJETO "MÃO NA MASSA E PÉ NO RIO"

“O Projeto Rios é um projeto ibérico coordenado, a nível nacional, pela Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA) e que incentiva a adoção de troços de 500 metros de rios ou ribeiras por grupos locais organizados. Recorrendo a uma metodologia de observação simples, mas rigorosa, de fácil aplicação e desenvolvimento, os grupos assumem a responsabilidade de vigilância e proteção do troço escolhido, contribuindo assim para a melhoria ambiental dos recursos hídricos, em geral, e para promoção de ações de melhoria do troço, em particular.
Constituída por um variado leque de ações de Educação Ambiental, o projeto contribui para reforçar o voluntariado ambiental e a participação social na proteção e conservação dos ecossistemas ribeirinhos com o intuito de promover a participação e responsabilização do público, em geral, e da comunidade educativa, em particular, no compromisso com a Educação Ambiental. Pretende-se, desta forma incentivar para uma cidadania ativa e ciência cidadã que conjugue a equidade entre gerações, a proteção da biodiversidade e a qualidade de vida dos cidadãos.
As atividades do projeto consistem em duas saídas de campo anuais de monitorização cidadã (uma no outono e uma na primavera) e, pelo menos, uma ação de melhoria por ano, sendo importante o acompanhamento de uma coordenação nacional para apoiar os grupos, recolher e divulgar os resultados” .
No nosso Agrupamento o Projeto que foi designado “Mão na Massa e Pé no Rio”, teve como intervenientes na segunda saída de campo de monitorização, os alunos do 3º e 4º ano da Escola EB1 de Penude, devidamente acompanhados pela sua professora Fernanda Gomes.
Nesta ação de Educação Ambiental e ciência cidadã, os alunos procederam à observação das características da zona ribeirinha, da biodiversidade das margens, à leitura dos parâmetros físico-químicos da água do rio, recolha e observação de espécimes in loco, ação de limpeza com recolha de lixo e respetiva separação por tipologia.
Assim pretendeu-se educar para o conhecimento do troço do rio e para a responsabilidade de vigilância e proteção do mesmo, cultivando o sentido de pertença.
É claro que houve merenda, porque o trabalho árduo requer um reforço nutritivo que é muito mais agradável em comunhão com a natureza.
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