PROGRAMA PARLAMENTO DOS JOVENS 23/24

O programa Parlamento dos Jovens, aprovado pela Resolução n.º 42/2006, de 2 de junho, é uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas do ensino público, privado e cooperativo do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa.
O programa culmina com a realização anual de duas Sessões Nacionais na Assembleia da República:
- Sessão destinada aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico;
- Sessão destinada aos alunos do ensino secundário.
Para saber mais informações clica aqui.
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VISITA IN LOCO DE VERIFICAÇÃO DA EQUIPA EQAVET

Decorreu, no dia 15 janeiro de 2024, na Escola Secundária Latino Coelho, Lamego, a visita in loco por parte da equipa de verificação, com vista à renovação do selo EQAVET (Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissional).
A visita de verificação de conformidade teve a duração de um dia, consistindo na realização de reuniões com os responsáveis por parte da instituição, incluindo o responsável pela qualidade, e de painéis com os stakeholders internos e externos e ainda uma análise documental complementar.
Constituíram objetivos da visita in loco:
• Verificar e complementar as impressões resultantes da análise dos documentos previamente disponibilizados pelo Agrupamento;
• Verificar in loco o sistema de garantia da qualidade nomeadamente a partir da confirmação/identificação de evidências, e da sua consonância com os objetivos estratégicos que enquadram a intervenção do operador de Ensino e Formação Profissional (Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego) a médio e curto prazo;
• Constatar o grau de participação dos diversos stakeholders no sistema de garantia da qualidade e obter as suas opiniões sobre o mesmo, procurando ainda promover uma interação que, por si mesma, contribua para a reflexão interna e o desenvolvimento desse sistema;
• Identificar áreas de melhoria na gestão da oferta de Ensino e Formação Profissional (EFP) considerando os objetivos estratégicos que enquadram a intervenção do nosso Agrupamento no ensino profissional, a médio e a curto prazo.
O Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego, agradece a todos os seus Parceiros internos e Externos (Stakeholders internos e externos) pela sua participação num diálogo continuado sobre a qualidade da oferta de ensino e formação profissional e a sua melhoria continua.

PROJETO ETWINNING "VOYAGE À TRAVERS LA CULTURE..."

Projeto eTwinning: “Voyage à travers la culture et l’histoire de nos pays grâce à l’intercompréhension entre les langues romanes (français, italiano, español, catalán, português, româna)”

Os professores do projeto eTwinning “Voyage à travers la culture et l’histoire de nos pays grâce à l’intercompréhension entre les langues romanes (français, italiano, español, catalán, português, româna)”, reuniram-se, no passado dia 15 de janeiro, para planificar as atividades a desenvolver. Este projeto, cujo objetivo é promover experiências internacionais entre alunos, está a ser implementado na Escola Secundária Latino Coelho, pelos alunos do terceiro ano dos cursos Técnico de Multimédia e Técnico de Audiovisuais, acompanhados pela professora de História da Cultura e das Artes; Alzira Gomes.
A reunião teve como objetivo a elaboração do plano de ação para garantir que os alunos envolvidos tenham uma experiência rica e significativa, explorando a cultura e a História dos países que compõem o projeto. Além disso, foram discutidas estratégias para promover a intercompreensão entre as línguas românicas, que incluem francês, italiano, espanhol, catalão, português e romeno.
As escolas parceiras neste projeto internacional são: Liceu Teórico Novaci, na Romênia; INS Seròs, na Espanha; Saint Vincent de Paul, Paris, na França; IISS Polo Técnico Mediterrâneo "Aldo Moro" em Santa Cesarea Terme, na Itália; Liceu René Descartes, na França; IISS "G. Da Vigo-N. Da Recco" de Rapallo, na Itália.
A professora Alzira Gomes destaca a importância do projeto, para criar laços internacionais e promover a compreensão mútua entre os alunos participantes, assim como enriquecer o conhecimento dos alunos e cultivar uma mentalidade global e promover a tolerância cultural.