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Decorreu esta manhã,  27 de dezembro, uma ação de sensibilização da RESINORTE aos colaboradores do Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego.
Esta ação, que contou com a presença de mais de três dezenas de assistentes operacionais, incidiu maioritariamente nas regras de separação, tendo sido enfatizado o papel e o contributo de cada cidadão na transformação de um planeta mais sustentável. Os colaboradores do Agrupamento participaram ativamente neste debate, contribuindo com os seus testemunhos.
Para saber mais sobre visite RESINORTE.

No dia 15 de dezembro, os alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo da Escola Básica de Penude, proporcionaram a toda a comunidade escolar momentos de alegria. Contámos com a presença massiva das famílias dos nossos alunos, do Sr. Diretor do Agrupamento, da Srª Vice-Presidente da Câmara e dos senhores presidentes das Juntas de Freguesia de Penude, União de Freguesias de Magueija, Bigorne e Pretarouca e também do nosso amigo de sempre, o Senhor Padre Adriano Monteiro que nos abriu as portas do Auditório do Centro Social e Paroquial de Penude para fazermos a nossa festa.
A nossa festa de Natal decorreu, num clima de amizade e harmonia.
Todas as crianças tiveram oportunidade de participar.
Esta festa culminou com a chegada do Pai Natal que distribuiu sorrisos e presentes.
Foi uma festa simples, mas já se sentia saudades de uma assim, por isso, encheu-nos o coração.
A todos Boas Festas!

A Escola Básica n.º 1 de Lamego, escola do Agrupamento de Escolas de Lamego, dinamizou a Festa de Natal no dia 16 de dezembro.
Nesta festa, cada grupo/ano de escolaridade cantou duas canções de Natal e os 3.º e 4.º anos de escolaridade também cantaram em Inglês
Os alunos, professores e assistentes técnicos/operacionais desejam a todos um Feliz Natal.
>Para ver o vídeo da festa clique aqui e para ver mais fotos clique aqui.
Festas Felizes!

A Educação para a Interculturalidade pretende incentivar os alunos a conhecer os conceitos de identidade e pertença, cultura, pluralismo e diversidade cultural. Procura-se compreender causas e formas de discriminação, racismo e xenofobia para se promover o diálogo intercultural e o fenómeno de globalização e a sua relação com migrações, etnicidade e inclusão. Na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 8ºG, refletiram sobre os problemas de integração das pessoas num país estrangeiro e sobre os preconceitos relativamente a pessoas emigrantes, nomeadamente de nacionalidade brasileira, dado que integrou recentemente a turma uma aluna brasileira, Bianca França. A turma quis, então, conhecer um pouco mais a vida da Bianca antes de vir para Lamego e desafiou-a a fazer uma apresentação à turma. Neste seguimento, a Bianca partilhou, na aula de Espanhol, as suas vivências no Brasil, falou sobre a gastronomia, a educação e sobre as atividades que realizava nos tempos livres. Referiu ainda as suas dificuldades de integração na escola. A turma ficou a conhecer melhor a vida da Bianca e a cultura brasileira.
No seguimento desta apresentação, a professora de Espanhol salientou que foi bastante notório o uso de determinado léxico do português do Brasil no discurso da aluna brasileira, que é totalmente diferente do vocabulário do português de Portugal, e também ficamos mais sensíveis quanto às suas dificuldades ao nível da compreensão oral, uma vez que a nossa pronúncia é muito diferente, tendo-se a Bianca queixado que nós falamos muito rápido e com as vogais muito fechadas. Sublinhou que os problemas de compreensão apresentados pela Bianca são muito similares aos que acontecem entre portugueses e espanhóis, uma vez que nós entendemos bem os espanhóis, mas, ao contrário, os espanhóis têm muitas dificuldades em compreender a nossa fala e muitas vezes não percebem nada do que comunicamos e, neste seguimento, comparou ainda as diferenças e semelhanças que existem entre o espanhol de Espanha e espanhol falado nos 21 países hispano falantes espalhados pelo mundo. Para finalizar, recomendou aos estudantes que aprendessem o maior número de línguas possíveis e respeitassem todos os povos e respetivas culturas à escala global.
Já na aula de Física e Química, os alunos refletiram sobre as diferenças sobre a ciência nos dois países irmãos. Após uma breve pesquisa os alunos mencionaram os seguintes cientistas: na área da química em Portugal, Isabel Ferreira está a descobrir novas moléculas nos cogumelos e plantas da região de Bragança para criar conservantes e corantes naturais; na área da física destaca-se, em Portugal, Elvira Fortunato especialista pioneira mundial na eletrónica de papel. No Brasil destacam-se: na área da Física, Débora Peres Menezes, primeira mulher eleita presidente da Sociedade Brasileira da Física que trabalha como investigadora visitante na Universidade de Coimbra; na área da Química, Viviane dos Santos Barbosa desenvolveu um produto catalisador que reduz a emissão de gases poluentes. Os alunos realizaram esta atividade com muito empenho e grande curiosidade, ficando impressionados com a importância que estas cientistas, que falam português, têm a nível mundial.
Para finalizar esta viagem intercultural, a Bianca brindou-nos com os seus deliciosos brigadeiros.
A educação também é isto… Interculturalidade com sabor e amor!