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Estamos no final de março, com um trabalho interdisciplinar já iniciado em outubro deste ano letivo, 2021/2022, no âmbito de um Domínio de Autonomia Curricular (DAC). Está, portanto, na hora de se fazer um ponto de situação. Nas disciplinas de Português, Educação Visual, Educação Tecnológica, Inglês e História e Geografia de Portugal, já foram dinamizados trabalhos, embora possa ainda haver colaboração destas disciplinas. Neste momento, estamos a desenvolver o trabalho em Matemática e Ciências. Aceitámos o desafio da nossa professora de elaborarmos problemas de Matemática, tendo os jarrões como contexto. Como estávamos a estudar os sólidos geométricos, foram logo surgindo várias propostas de problemas, entre os quais o seguinte, a título de exemplo:
“Que formas poderá ter uma caixa para embalar/transportar um dos jarrões?”
Representámos, num desenho, um dos jarrões e selecionámos as medidas que nos interessavam: a altura do jarrão e o seu diâmetro na parte mais larga. Logo vimos que as formas mais adequadas para embalar os jarrões seriam o cilindro e o prisma quadrangular, como representámos na Figura 1. Apercebemo-nos que a medida do lado do quadrado da base do prisma quadrangular era igual à medida do diâmetro da base do cilindro. E embora à primeira vista não pareça, nas medidas dos jarrões há muito que explorar!
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O Dia Nacional do Estudante comemora-se anualmente no dia 24 de março e foi promulgado pela Assembleia da República Portuguesa em 1987.
Além de um dia de comemoração, este é um dia de luta e de homenagem, já que a data é celebrada pelo movimento estudantil nacional, de forma a relembrar as dificuldades e obstáculos que os estudantes enfrentaram nas décadas de 60, aquando da crise académica vivida em Portugal.
A data pretende ainda apelar à participação e mobilização dos estudantes em prol de um novo modelo de educação: uma educação de e para todos/as. O direito à educação é um direito basilar da nossa sociedade consagrado constitucionalmente e que requer o envolvimento de todos/as. A data lembra ainda que o estudante é um pilar da sociedade.
O diretor do Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego, José Martis Rocha, deseja um bom dia do estudante a todos os alunos deste Agrupamento!

Os alunos das turmas D, E e F do 9.º ano convidam toda a Comunidade Educativa a “Plantar árvores, sonhos e emoções" no mês em que começa a Primavera.
Através de uma instalação artística, subordinada à fórmula 67 (alunos) + 1 (professor) =141 (árvores), tantas quantos os anos da Instituição, todos são solicitados a contemplar a magia da natureza, a criar sonhos e emoções em torno das criações dos alunos.
Também os cartazes interativos expostos permitem-nos explorar conceitos de orientação e a riqueza esplendorosa da Alameda.
Dê asas à imaginação, contemplando a Primavera que já chegou!

No dia 26 de março, vão decorrer as tradicionais comemorações dos alunos finalistas 2021/2022 da Escola Secundária de Latino Coelho, Lamego, escola sede do Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego.
Às 10H00 tem lugar,  no Teatro Ribeiro Conceição, a tradicional missa dos finalistas e  o ritual da bênção das fitas.
Às 15H00, tem lugar o cortejo académico - o grandioso desfile académico pelas ruas da cidade de Lamego, com início junto à Escola Secundária de Latino Coelho, Lamego.
Relembramos a todos os participantes nestas comemorações que devem seguir as normas emanadas pela DGS face à COVID-19, nomeadamente o uso de máscara e o distanciamento social.
- Bradas tu e brado eu,
Viva o nosso LICEU!
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#latinocoelho