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quinta 2 maio 2024

Artigos

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Na disciplina de cidadania e desenvolvimento, as turmas C e F do 8.º ano, sob a orientação das docentes Paula Vilela e Sandra Rodrigues, realizaram em sala de aula diversas atividades, nomeadamente, de visualização de vídeos, seguidos de debate, de pesquisa, e trabalhos de grupo com apresentação dos mesmos aos seus pares, com a finalidade de refletirem sobre a temática da Interculturalidade. Assim, pretendeu-se incentivar os alunos a conhecer os conceitos de identidade e pertença, cultura(s), pluralismo e diversidade cultural bem como a compreender causas e formas de discriminação, racismo e xenofobia para se promover o diálogo intercultural.
Como forma de resumo acerca das aprendizagens efetuadas na educação para a interculturalidade, realizou-se uma exposição, aberta à comunidade educativa, com os diversos trabalhos dos discentes, elaborados com empenho e entusiasmo, que decorreu no corredor principal da Escola Secundária de Latino Coelho, entre os dias 11 a 15 de dezembro.
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Um grupo de alunos do 9.º C deslocou-se à Escola Básica de Lamego e, com grande mestria, partilhou com os colegas do 6.º A muito do seu saber relativamente à dieta mediterrânica, mais concretamente sobre as hortícolas, tendo o espinafre merecido principal destaque. Acompanhados pelas míticas personagens da banda desenhada, Popeye e Bugs Bunny, que eles próprios construíram, deslumbraram os seus pares mais novos com atividades lúdico-didáticas e até os presentearam com um delicioso bolo de espinafre.
Foi um momento rico de aprendizagem e de recreação, em que imperou a sã convivência, tendo-se fomentado a articulação entre o 2.º e 3.º ciclos e a envolvência dos Encarregados de Educação, resultado de um trabalho articulado entre as áreas disciplinares de Ciências Naturais e Educação Visual.
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No âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal, as turmas do 5.º B, C e D, sob a orientação da professora Paula Martins, participaram numa exposição subordinada ao tema “A Rosa dos Ventos”.
Inicialmente, os trabalhos realizados pelos alunos estiveram expostos na entrada principal da Escola Básica de Lamego. Posteriormente e atendendo à riqueza e diversidade dos trabalhos apresentados, os mesmos foram afixados no interior da Biblioteca Escolar, para que toda a comunidade escolar os pudesse contemplar.
Visando-se a aplicação concreta dos conteúdos programáticos da disciplina de HGP, tais como a localização relativa, a realização deste trabalho prático foi uma oportunidade, para os alunos reutilizarem alguns materiais e, dessa forma, contribuírem para um planeta mais solidário e sustentável.
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Está patente na Galeria Metaphora, , até 05 de janeiro, a exposição “Cidade Natal”.
Este projeto, teve a participação de alunos das turmas 8.º C, D, E e F, 9.º A, B, C, D, E e F, G, 10.º C, D, E e F, 11.º B, E e F, TAS/TTAR e TRE/TIE, e alunos de Educação Especial.
Com esta exposição, pretendeu-se capacitar os jovens, enquanto consumidores, para o exercício de uma cidadania ativa e interventiva, desenvolver a capacidade de trabalho colaborativo, quer a nível da expressão artística, escrita e estimular a criatividade e expressividade dos alunos. A maioria dos elementos da “Cidade natal” foram construídos com materiais reciclados pretendendo com isso desenvolver nos alunos, preocupações ambientais.
Todos os elementos que participaram neste projeto desejam a toda a Comunidade Educativa, um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo.
Visite-nos!
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No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, as turmas do 5ºC e D, sob a orientação da professora Paula Martins e com o apoio e colaboração da Biblioteca Escolar, organizaram uma exposição subordinada ao tema: “Os Direitos Humanos”.
Desta articulação conjunta, resultou uma exposição de cartazes alusivos aos Direitos Humanos, mais concretamente, um “Estendal sobre os direitos das crianças”.
No âmbito desta actividade, podemos contar ainda com a colaboração e depoimento da Presidente da CPCJ de Lamego, Dra. Milene Geada. A sessão decorreu na Biblioteca da escola e os temas em destaque, foram o papel da CPCJ na proteção e defesa dos direitos das crianças e jovens, bem como os cuidados a ter, com o uso da internet e das redes sociais, nomeadamente o cyberbullying e o phubbing.
Sensibilizar os alunos sobre a importância de se respeitarem uns aos outros e os demais, de estarem atentos aos perigos da internet e de compreenderem o quanto é importante se envolverem em projetos de caráter solidário e humanitário, foram os principais objetivos desta iniciativa.
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