sábado 21 setembro 2019

Artigos

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“Histórias de um gato e de um rato que se tornaram amigos”, de Luís Sepúlveda, é um livro muito interessante onde podemos descobrir mensagens importantes e uma linguagem muito cativante. A história fabulosa e cheia de peripécias envolventes é um convite irresistível à sua descoberta.
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Num contexto de ensino e de aprendizagem é essencial o conhecimento da cultura. Estar aberto a elementos do passado ou de outras culturas mostra uma atitude de abertura a realidades fora do ambiente imediato, há um enriquecimento pessoal, incentivando a curiosidade para vários tipos de conhecimento, novas sensibilidades ou capacidades de questionamento em relação a si mesmo.
Assim, os alunos poderão desenvolver atitudes que lhes permitam desempenhar um papel ativo, em interação dinâmica com várias manifestações da cultura do seu país ou do país que visita.
A educação para a cidadania, a história, as ciências, as artes e as línguas contribuem grandemente para a integração da cultura, promovem a alfabetização social do aluno, ou seja, todas contribuem para a pluralidade cultural, capacidade criativa, solidariedade com os outros e a (re)construção do mundo. O projeto Erasmus+, KA2, “The Young Knights of the Round European Table” iniciou-se este ano letivo com professores e alunos de Portugal (AELC), Itália, Polónia e Letónia.
Partindo da lenda “O rei Artur e os cavaleiros da távola redonda”, todo o projeto irá desenvolver-se no âmbito das disciplinas de português, inglês, ciências naturais, matemática e artes (drama, expressão visual e tecnológica e música). Durante os dois anos previstos para o seu desenvolvimento, realizar-se-ão atividades ligadas à cultura, tradições e questões de cidadania europeia, destacando-se a elaboração de receitas, ementas, músicas, calendários mensais de tradições e interações entre alunos e professores em cada país, através do espaço TwinSpace.
Entre os dias 23 e 29 de abril, o encontro em Varsóvia foi algo de especial para os nossos alunos. Uma cultura diferente, escolas com metodologias diversas, atividades de workshop (em sala de aula com materiais para a construção de um símbolo bem polaco, o galo, e um fora da escola sobre culinária/menu típico), frequência de aulas com os alunos desta escola polaca e participação em aulas lecionadas por todos os professores do projeto, em língua inglesa. As famílias que receberam os alunos proporcionaram-lhes momentos de autêntico
conhecimento da cidade e arredores e partilha de ideias em família com troca de usos e costumes.
Toda o material produzido neste encontro e respetiva avaliação constam de uma website e do espaço TwinSpace. As atividades continuarão nas escolas dos países envolvidos e terão como base o património, a cozinha típica e as tradições, através da produção de vídeos, apresentações eletrónicas e pequenos livros sobre todos estes conteúdos, sempre em língua inglesa. Os temas serão abordados em aulas de língua materna, as expressões e a ciência (de acordo com as aprendizagens essenciais para os 2.º e 3.º ciclos, numa perspetiva de integração de saberes e de flexibilidade e autonomia curricular).

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Decorreu, no dia 26 de abril,  na Escola Secundária de Latino Coelho,Lamego, escola-sede do Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego, a cerimónia do "Dia do Diploma" que teve como objetivo a entrega de certificados e diplomas aos nossos alunos que concluíram o ensino secundário, no ano letivo 2017/2018.
Esta cerimónia contou com a presença dos alunos, pais/encarregados de educação, familiares, professores, funcionários e membros da comunidade educativa, tendo sido abrilhantada pela "Latuna - Tuna da Escola Secundária de Latino Coelho, Lamego" e pela aluna Mónica Carvalho.
O Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego deseja as maiores felicidades a estes alunos no seu percurso, pessoal e profissional, e relembra que estamos sempre de portas abertas para os receber!
- Bradas tu e brado eu...VIVA o NOSSO LICEU!

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No dia 24 de abril, o Agrupamento de Escolas Latino Coelho participou, uma vez mais, na Assembleia Municipal do Futuro, iniciativa da Câmara Municipal de Lamego, que vai já na 11.ª edição.
O nosso Agrupamento tem participado nesta iniciativa desde o seu início através dos alunos que frequentam o 9.º ano de escolaridade, que queiram participar, desenvolver e refletir sobre um tema alusivo aos valores defendidos pelo 25 de Abril, adaptados à realidade local. Este ano, o tema proposto foi "O desenvolvimento sustentável da cidade de Lamego, a nível económico, social, ambiental e demográfico".
A aluna Diana Barbosa, do 9.º B, foi a 1.ª secretária da mesa, enquanto a aluna Francisca Quaresmada, 9.º A, foi a porta-voz e em conjunto com os deputados do nosso Agrupamento na "Assembleia Municipal do Futuro", orientada pela docente Adélia Queijo, soube expor as ideias do grupo e apresentar as reflexões sobre este tema tão atual.
Esta atividade comemorativa do 25 de Abril promove a democracia através do debate de ideias entre os jovens, o futuro de amanhã.

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“Chamo-me Mozart”, escrito por Meritxel Marti e Xavier Salmó, dá-nos a conhecer aspetos interessantes da vida de Wolfgang Amadeus Mozart, um dos maiores compositores europeus de todos os tempos. Será que esta figura ímpar do mundo da música viu o seu talento reconhecido?
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS LATINO COELHO, LAMEGO
Escola-sede: Escola Secundária de Latino Coelho
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