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O Thanksgiving Day, ou Dia de Ação de Graças, que se comemora a 24 de novembro, é uma celebração oriunda, sobretudo, dos EUA e do Canadá, países de expressão de língua inglesa. Neste dia, são realizadas reuniões festivas em família, e come-se o tradicional Peru. Festeja-se a gratidão pelas bençãos e bons acontecimentos obtidos ao longo do ano.
A fim de celebrar o dia, os alunos de 7º ano de escolaridade, devidamente orientados pela professora de inglês, Paula Vilela, organizadora e responsável pela atividade, à qual se juntou a docente Alexandra Pimenta, na dinamização, envolveram-se na criação do cenário no átrio da escola, criando e registando, no dia seguinte, num placard forrado com papel cenário e devidamente decorado com folhas de outono, frases de gratidão, em inglês, por algo bom que possuem nas suas vidas para que entendam a importância do agradecimento por tudo o que temos.
A celebração acontece sempre na última quinta-feira de novembro.
Todos os discentes aderiram à atividade proposta com muito interesse, curiosidade e compromisso, tendo desenvolvido a sua competência comunicativa, intercultural e estratégica para além do seu espírito de solidariedade.
A todos, agradecemos a sua valiosa prestação. #ThanksgivingDay #DiadeAcaodeGracas #Gratidao.

Os alunos do 8º ano da Escola Secundária de Latino Coelho participaram num concurso de vassouras de Halloween dinamizado pelas docentes da disciplina de Inglês. A atividade, inserida no Plano Anual de Atividades do Agrupamento, teve um impacto muito positivo nos alunos bem evidente no número de participantes e no empenho colocado na elaboração das vassouras. O júri, constituído por professor e alunos de Artes Visuais (10º e 12º anos) e elementos da equipa diretiva, escolheu as vassouras que melhor encarnavam o espírito da festividade e, simultaneamente, davam mostras de grande criatividade e imaginação.
Assim, o primeiro prémio foi atribuído à vassoura da autoria de Márcia Lucena da turma 8ºA; o segundo prémio aos alunos do CAA Latino e o terceiro, em ex aequo, às alunas Matilde Ribeiro e Sónia Lucena do 8ºA e Beatriz Susano, Mariana Martins e Helena Gonçalves do 8ºD.
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No âmbito do Concurso de Chapéus de Bruxa, decorrido na Festividade Halloween 2022, as docentes de inglês do ensino básico congratulam todos os participantes pelo empenho demonstrado na atividade proposta.
Após terem sido classificados por um júri constituído por cinco elementos de áreas diferentes, tendo em conta parâmetros de avaliação pensados para o efeito, foram selecionados os vencedores:
1.º lugar - alunas nº(s) 3, Ana Pereira; 4, Beatriz Santos, e 8, Iris Esteves, do 7.º E
2.º lugar - aluna nº 9, Leonor Santos, do 7.º C
3.º lugar - alunas nº (s) 12, Maria Silva, e 16, Nina Dias, do 7.º C, e aluna nº 15 , Mª Leonor Pinto, do 6.º A.
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Na semana de 7 a 11 de novembro, comemorou-se o aniversário do Agrupamento e 142.º aniversário da Escola Secundária Latino Coelho, Lamego e as Comemorações da Semana do Agrupamento. Foram várias as atividades dinamizadas pelos grupos disciplinares do Agrupamento.
A Escola Básica de Lamego não foi exceção, várias atividades foram apresentadas aos alunos entre elas as salas de jogos matemáticos, dinamizadas pelo grupo disciplinar 230 – Matemática e Ciências da Natureza. Todos os alunos das turmas do 5º ao 7º ano passaram pelas salas tendo a oportunidade de enriquecer os conhecimentos matemáticos através de atividades lúdicas, interativas e dinâmicas. O poder da concentração, atenção, perceção, memória, resolução de problemas e procura de estratégias foram postas à prova com jogos como RumiKub, Abalone; Xadrez; Micado; Quatro; Mancala; Jogo do 24; Torre de Hanoi, entre outros. O jogo é facilitador da aprendizagem devido ao seu carácter motivador e é um dos recursos didáticos que podem levar as crianças a aproximarem-se mais da Matemática. O principal objetivo desta atividade foi sem dúvida explorar as potencialidades dos jogos no desenvolvimento dos diferentes domínios da Matemática e demonstrar o carater lúdico dos jogos nos estímulos matemáticos dos nossos alunos, bem como despertar e estimular o interesse e motivação das crianças para as aprendizagens. Os objetivos foram superados como podemos evidenciar pelos registos fotográficos. Um agradecimento a todos os professores que proporcionaram aos seus alunos momentos de puro divertimento matemático.
Na semana seguinte os jogos matemáticos invadiram a sala dos professores, proporcionando momentos de divertimento, partilha de saberes e conhecimentos, reflexão e relaxamento.
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